2024年5月8日下午13:30，公共基礎(chǔ)教學(xué)部發(fā)起組織交通旅游學(xué)院校內(nèi)試點專業(yè)同學(xué)進行“小語種學(xué)習(xí)動員會”，會議從外界因素到自身發(fā)展詳細闡述了“技術(shù)+語言”模式的可行性和必要性，鼓勵同學(xué)們積極參加并努力學(xué)習(xí)掌握小語種語言技能，同學(xué)們回應(yīng)熱烈，很有激情，會議分為以下幾個部分：

會議第一項，交通旅游學(xué)院副院長和國相提出：隨著云南省與東南亞國家的合作日益緊密，小語種學(xué)習(xí)已成為提升個人綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力的重要一環(huán)。他提到，雖然職教高考中英語不是必選項，但這并不意味著我們可以忽略語言學(xué)習(xí)的重要性。相反，掌握一門或多門小語種，將為學(xué)生們在未來的職場競爭中帶來更多的優(yōu)勢和機會。

會議第二項，公共基礎(chǔ)教學(xué)部高素偉部長從當(dāng)前環(huán)境出發(fā)，詳細分析了動員小語種學(xué)習(xí)的必要性。她指出，隨著“一帶一路”倡議的深入推進，特別是中老鐵路等重大項目的建成通車，城軌、高鐵等領(lǐng)域的就業(yè)機會日益增多。對于掌握老撾語、泰語等東南亞小語種的人才來說，這些領(lǐng)域?qū)⒊蔀樗麄兪┱共湃A的廣闊舞臺。同時，她也鼓勵學(xué)生們要達到讀懂、會說、會寫的教學(xué)目標(biāo)，這樣才能真正掌握小語種并靈活運用。

會議第三項，由交通旅游學(xué)院副院長陳雙雙從教學(xué)目標(biāo)、教務(wù)安排和專業(yè)就業(yè)等方面給出了具體的建議。她鼓勵學(xué)生們要珍惜學(xué)院提供的學(xué)習(xí)機會，努力提升自己的語言水平。同時，她還提到，通過專業(yè)與小語種的結(jié)合，不僅可以增加學(xué)生的就業(yè)競爭力，還可以為他們提供更多面向東南亞的升學(xué)機會。

整場會議由和國相副院長主持，并在會議最后做出總結(jié)，點明會議目的，鼓勵同學(xué)們積極參與學(xué)習(xí)。同學(xué)們在會上反響激烈，積極思考未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的方向，并為未來的職業(yè)發(fā)展做出相應(yīng)的規(guī)劃。此次動員會圓滿結(jié)束，期待下一階段的繼續(xù)推進。