為促使廣大教師樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)教學(xué)理念，掌握先進(jìn)教學(xué)方法和手段，進(jìn)一步提高教學(xué)技能和教學(xué)創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，將BOPPPS課堂教學(xué)應(yīng)用到課堂，真正實(shí)現(xiàn)以“能力培養(yǎng)為主線、學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)”的課堂教學(xué)模式。9月15日，學(xué)校舉行了“BOPPPS課堂分享總結(jié)會(huì)”。我校汪湳副校長(zhǎng)，教務(wù)處竇潔萍副處長(zhǎng)，各教學(xué)單位/二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)秘書(shū)，以及全校任課教師均出席了本次活動(dòng)。

汪湳副校長(zhǎng)對(duì)本期BOPPPS教學(xué)模式培訓(xùn)成果給予肯定。并表示本期BOPPPS教學(xué)模式培訓(xùn)僅僅是第一期培訓(xùn)的結(jié)束，確是學(xué)校教學(xué)模式改革的開(kāi)始。要以此為抓手，在7位老師的榜樣力量下，形成“星火燎原”之勢(shì)，將此教學(xué)模式廣泛地應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師參加教師教學(xué)能力競(jìng)賽，提升教師教學(xué)能力水平。

本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段：

第一階段：教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

陳麗梅老師、楊麗老師、李皓源老師和劉玉蘭老師現(xiàn)場(chǎng)分享了自己BOPPPS教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，均表示BOPPPS教學(xué)模式給學(xué)生和教師帶來(lái)的積極轉(zhuǎn)變，提高了學(xué)生課堂參與率，學(xué)習(xí)積極性，也促使教師從不同角度去思考如何設(shè)計(jì)教學(xué)課堂。

第二階段：教學(xué)課堂展示

劉思琴老師、胡麗華老師和白忠利老師分別進(jìn)行了40分鐘的BOPPPS課堂教學(xué)展示，并與現(xiàn)場(chǎng)觀摩和學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行了互動(dòng)交流，幫助教師們理解掌握BOPPPS結(jié)構(gòu)如何與不同學(xué)科課程進(jìn)行融合。

第三階段：周彬教授總結(jié)

作為本期培訓(xùn)指導(dǎo)老師，周彬教授對(duì)積極參加培訓(xùn)的教師給予充分肯定。從不同的角度深入淺出地分析應(yīng)用的教學(xué)方法，如頭腦風(fēng)暴法，角色扮演，情景模擬，實(shí)訓(xùn)課程的邊教邊學(xué)等。同時(shí)結(jié)合BOPPPS結(jié)構(gòu)教學(xué)要求導(dǎo)言部分要能夠引發(fā)學(xué)生探索欲和好奇心，同時(shí)也要避免“虎頭蛇尾”情況出現(xiàn)，教師要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)取舍教學(xué)內(nèi)容，控制教學(xué)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。

本次教師培訓(xùn)，讓我校教師充分感受到了年輕榜樣的力量，大家對(duì)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和思考，對(duì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高教學(xué)能力有了更堅(jiān)定的信心。