專家簡(jiǎn)介

王衛(wèi)星

? 法學(xué)博士 教授；

? 西南交通大學(xué)國(guó)際老齡科學(xué)研究院首席專家；

? 中國(guó)老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)國(guó)際旅居康養(yǎng)分會(huì)主任委員；

? 通用技術(shù)寶石花醫(yī)療健康投資控股集團(tuán)旅居康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)顧問(wèn)。

圖1：云商學(xué)術(shù)工作坊第二講正式開講

10月25日，我校特邀西南交通大學(xué)國(guó)際老齡科學(xué)研究院首席專家，法學(xué)博士王衛(wèi)星教授，于第一會(huì)議室開展了主題為“中國(guó)的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)及政策支持”的講座，以醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)院為主的教師們到場(chǎng)聆聽講座。

理事長(zhǎng)王郅強(qiáng)教授為王衛(wèi)星教授頒發(fā)聘書

講座的開場(chǎng)，理事長(zhǎng)王郅強(qiáng)教授對(duì)王衛(wèi)星教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，對(duì)其學(xué)術(shù)經(jīng)歷、職業(yè)經(jīng)歷和成果進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，并聘請(qǐng)王衛(wèi)星教授為我校兼職教授。

圖2：理事長(zhǎng)王郅強(qiáng)教授為王衛(wèi)星教授頒發(fā)聘書

中國(guó)的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)及政策支持

本次講座圍繞“中國(guó)的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)及政策支持”展開，隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的加快，保障能力的提升和產(chǎn)業(yè)政策支撐條件的完善，我國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展具備了良好的基礎(chǔ)條件和廣闊的市場(chǎng)空間。特別是中共中央國(guó)務(wù)院系列文件出臺(tái)，全面開啟了養(yǎng)老服務(wù)業(yè)社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新局面。

王衛(wèi)星教授從養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的概念、政策規(guī)定、發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行講解，進(jìn)而指出現(xiàn)階段因政策支持而呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，但在法律制度、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)特別是評(píng)估系統(tǒng)方面等有待完善。總體來(lái)看我國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)還處于培育成長(zhǎng)階段，尚未摸索出成功有效的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式，人才等方面供給無(wú)法滿足需求的供需失衡問(wèn)題十分嚴(yán)峻。

圖3：王衛(wèi)星教授對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)詳細(xì)講解

康養(yǎng)人才培養(yǎng)座談會(huì)

經(jīng)過(guò)王衛(wèi)星教授對(duì)于養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的深度講解，針對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才緊缺這一問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)階段國(guó)家加快培養(yǎng)康養(yǎng)、護(hù)理等方面的技能人才的目標(biāo)，王衛(wèi)星教授通過(guò)調(diào)查研究指出，康養(yǎng)人才的培養(yǎng)主要面臨思想政治、文學(xué)修養(yǎng)、心理素質(zhì)三個(gè)方面的問(wèn)題，繼而與在座教師展開了熱烈的討論。教師們各抒己見(jiàn)，紛紛交流自身在教學(xué)實(shí)踐中遇到同樣問(wèn)題的困惑。故王衛(wèi)星教授總結(jié)提出了三點(diǎn)建議：一是應(yīng)提升學(xué)生的思想政治水平，樹立正確平等的職業(yè)觀；二是在課程體系中通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)提升學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)；三是提升學(xué)生的心理素質(zhì)，使其真正達(dá)到成熟的水平以便應(yīng)對(duì)社會(huì)狀況。

本次講座為我校教師分享了朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)--養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的最新政策及支持，其成長(zhǎng)期內(nèi)人才需求量大，應(yīng)結(jié)合實(shí)際需求加強(qiáng)培養(yǎng)思想政治水平高、文化修養(yǎng)水平高、心理素質(zhì)較高與專業(yè)技術(shù)兼具的康養(yǎng)人才建設(shè)工作。