為筑牢校園防艾屏障，增強(qiáng)教師團(tuán)隊力量，5月14日14:30，由學(xué)生處與總務(wù)處聯(lián)合主辦的“青年學(xué)生艾滋病·性病預(yù)防”專題培訓(xùn)在二號報告廳拉開帷幕。此次培訓(xùn)全校50余名班主任、輔導(dǎo)員共同參與。學(xué)工部李艷老師作為主講人，為參培人員帶來了一場內(nèi)容豐富且實用的專題講座。

李老師以“預(yù)防為先，關(guān)愛為本”為核心，圍繞“關(guān)心關(guān)愛學(xué)生、案例講解、預(yù)防教育”三大模塊展開培訓(xùn)。

關(guān)心關(guān)愛學(xué)生

教授教師如何識別學(xué)生心理壓力信號，通過傾聽與疏導(dǎo)幫助學(xué)生建立積極健康的心理狀態(tài)，同時強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的心理支持與隱私保護(hù)，避免歧視與偏見。

案例剖析與誤區(qū)澄清

通過真實案例剖析艾滋病、性病的傳播途徑、早期癥狀及社會危害；澄清常見誤區(qū)，例如“網(wǎng)絡(luò)信息偏信”或“不會感染”的錯誤認(rèn)知，讓參培人員更加全面地了解疾病的本質(zhì)及其影響。

預(yù)防策略與校園場景防護(hù)

針對學(xué)生群體特點(diǎn)，提出“安全性行為、規(guī)范就醫(yī)、定期檢測”三大核心預(yù)防措施；結(jié)合校園生活場景，強(qiáng)調(diào)共用物品消毒、避免不正規(guī)文身/穿刺等高危行為的防護(hù)要點(diǎn)。

李老師通過分享自己的教育方法，引導(dǎo)教師思考如何在日常工作中更有效地與學(xué)生溝通防艾知識，有效的溝通技巧與應(yīng)對策略，對后續(xù)開展學(xué)生工作大有裨益。

初審：王其珍

復(fù)審：張?zhí)祈?/span>

終審：武紹宏