云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)

高質(zhì)量人才培養(yǎng)的路徑探索

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，職業(yè)教育如何精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵命題。云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)以“工匠精神”為內(nèi)核，通過(guò)深化課堂革命、以賽促教、項(xiàng)目孵化三大路徑，打造特色鮮明的專業(yè)品牌，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)與創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟了新通道。

圖1：2025年云南省大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目部分名單

云商（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)）學(xué)子與云大、昆工、師大等省內(nèi)高校同臺(tái)角逐，入圍省級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，榮獲省政府創(chuàng)業(yè)扶持資金！本校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功孵化為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)拓寬了渠道！

面對(duì)直播電商行業(yè)快速迭代的特性，電商教研室團(tuán)隊(duì)打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，構(gòu)建“理論+實(shí)踐+創(chuàng)新”三維一體的課程體系。通過(guò)引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、模擬直播實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用等模塊，課堂不再是單向傳授，而是成為學(xué)生探索行業(yè)動(dòng)態(tài)、錘煉實(shí)操能力的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。此外，專業(yè)還邀請(qǐng)行業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)，將最新市場(chǎng)趨勢(shì)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入課堂，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“知”到“行”的跨越。

圖2：雙軌雙創(chuàng)雙技能項(xiàng)目式教學(xué)人才培養(yǎng)模式圖

（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)）

近年來(lái)，專業(yè)團(tuán)隊(duì)以國(guó)家級(jí)、省級(jí)高水平競(jìng)賽為平臺(tái)，推動(dòng)“以賽促學(xué)、以賽促教”。在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等教育部A類賽事中，學(xué)生團(tuán)隊(duì)多次斬獲佳績(jī)，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)能力與創(chuàng)新思維。通過(guò)備賽過(guò)程中的項(xiàng)目打磨、路演演練和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生不僅提升了綜合素養(yǎng)，更在行業(yè)舞臺(tái)上樹(shù)立了專業(yè)品牌的認(rèn)可度。

圖3：項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐-部分獲獎(jiǎng)情況

為打通“學(xué)業(yè)—就業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)”閉環(huán)，專業(yè)積極推動(dòng)項(xiàng)目孵化模式，鼓勵(lì)學(xué)生將課程成果轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)化項(xiàng)目。目前，已成功孵化多個(gè)具有區(qū)域特色的直播電商創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如“云品出滇”助農(nóng)直播、“彝織獨(dú)秀”非遺文化，部分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定營(yíng)收并帶動(dòng)本地就業(yè)。這一模式不僅為學(xué)生提供了低成本試錯(cuò)、高質(zhì)量成長(zhǎng)的平臺(tái)，更成為專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、深化產(chǎn)教融合的生動(dòng)實(shí)踐。

圖4：“政企?！比絽f(xié)同的新型現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)在專業(yè)高質(zhì)量建設(shè)的驅(qū)動(dòng)下，將逐步與政府、行業(yè)龍頭企業(yè)共建產(chǎn)教融合平臺(tái)，形成“政校企”三方協(xié)同機(jī)制。政府提供政策支持和資源整合，企業(yè)提供真實(shí)項(xiàng)目和實(shí)踐場(chǎng)景，學(xué)校負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)和理論研究。通過(guò)這一平臺(tái)，學(xué)生可以參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，企業(yè)也能提前介入人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“招生即招工、入學(xué)即入職”的創(chuàng)新模式。同時(shí)，平臺(tái)可定期舉辦網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛力，提升職業(yè)技能。

云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)以工匠之心深耕人才培養(yǎng)，以品牌思維構(gòu)建專業(yè)生態(tài)，實(shí)現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”乃至“領(lǐng)跑”的跨越。未來(lái)，專業(yè)將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化與頭部企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，為培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才注入不竭動(dòng)力，為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。