10月28日，云南省高職專業(yè)綜合評價專家組蒞臨云南商務職業(yè)學院，對學校電子商務、現代物流管理、新聞采編與制作、人工智能數據工程技術、法律事務五個專業(yè)開展了為期一天的實地抽查。

學校將本次專業(yè)綜合評價實地抽查視為對學校專業(yè)建設成效的一次全面檢驗，更是推動專業(yè)內涵發(fā)展、提升人才培養(yǎng)質量的重要契機。抽查前，學校及各二級學院已多次召開專題會議，動員部署、統(tǒng)籌推進專業(yè)綜合評價工作，要求各受檢專業(yè)深刻理解“以評促建、以評促改、以評促強”的核心要義，對照評價指標，系統(tǒng)梳理專業(yè)建設材料，精心準備匯報內容，全面展現專業(yè)建設真實水平。

上午9時， 實地抽查集中匯報會在學校圖書館黨建學堂召開。

副校長武紹宏對專家組的到來表示熱烈歡迎。他談到，專業(yè)綜合評價是檢驗辦學質量的“試金石”，也是驅動內涵發(fā)展的“指揮棒”。此次專家組親臨指導，為學校提供了寶貴的學習和提升機會。全校上下必將以開放、認真的態(tài)度全力配合，確保抽查工作順利進行，并將專家的真知灼見切實轉化為推動學校高質量發(fā)展的強大動力。

專家組組長、云南能源職業(yè)技術學院校長陳智剛詳細介紹了本次實地抽查的工作要求、查證重點及具體安排。他強調，本次實地抽查是全省高職專業(yè)綜合評價的關鍵環(huán)節(jié)，核心目的在于“驗證、核實、引導”。專家組將在學校前期提交材料的基礎上，通過“聽、看、談、查”等多種方式，聚焦內涵建設、條件保障、成效反饋等方面，對五個受檢專業(yè)的建設情況進行立體化、深層次的現場核查。

校長助理王勝蘭就學校專業(yè)建設的總體情況、改革舉措與成效向專家組進行了系統(tǒng)匯報。她談到，在聚力攻堅下，學校在課程教學、產教融合、實習實訓、教師隊伍及學生發(fā)展五大維度均取得初步成效，包括人才培養(yǎng)方案修訂、混合式教學模式改革、多個產教融合項目落地、虛實結合實訓體系構建、師資隊伍活力激發(fā)以及學生就業(yè)與競賽成果豐碩等。

隨后，專家組深入各學院認真聽取了專業(yè)帶頭人關于專業(yè)建設情況的詳細匯報，現場查看了教學設施與環(huán)境，并隨機聽課看課，深入了解各專業(yè)的辦學條件、實踐教學實施情況及課堂教學狀態(tài)。在師生訪談座談會，各位專家與相關職能部門負責人、專業(yè)教師及學生代表進行了深入交流，并進一步查閱了專業(yè)相關材料，重點圍繞前期評價中發(fā)現的問題以及專業(yè)建設的核心指標進行了細致的核實與探討。

在反饋會上，專家組成員依次就各自抽查專業(yè)的總體印象、主要亮點、存在問題及改進建議進行了詳細反饋。

陳智剛組長表示，學校各專業(yè)在過去一年的基礎上取得了明顯進步，在人才培養(yǎng)方案的制定與執(zhí)行、師資隊伍建設、實驗實訓條件改善、課程實施效果及學生培養(yǎng)質量等方面均呈現出積極的發(fā)展態(tài)勢。同時，他也明確指出目前仍存在若干有待改進的問題，包括人才培養(yǎng)方案需進一步對標優(yōu)化、校企合作的深度與社會服務功能也需進一步拓展和強化等。

學校黨委書記張向英對專家組的辛勤工作和精準指導表示衷心感謝，他表示，學校將全面梳理、認真研究專家組的反饋意見，聚焦問題整改，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深化課程教學改革，加強師資隊伍建設，改善實踐教學條件，深化產教融合，建立健全“評價—改進—提升”的長效機制，推動學校專業(yè)建設整體水平再上新臺階，為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。