摘要:面對現(xiàn)階段嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我校把就業(yè)工作擺在重要的位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)責(zé)任,狠抓工作落實(shí);積極拓寬就業(yè)渠道,精心組織就業(yè)招聘會;加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)化就業(yè)宣傳;改進(jìn)工作模式,提升服務(wù)意識;積極實(shí)施創(chuàng)業(yè)支持,以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)內(nèi)容、制度人員、科技力量、技能提升、多方力量
一、實(shí)施背景
云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院積極貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署,促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)的重要舉措。搶抓就業(yè)關(guān)鍵期和沖刺期,全力促進(jìn)畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè),加快畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展,增強(qiáng)就業(yè)工作實(shí)效。
二、主要目標(biāo)
云商始終緊密圍繞立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為導(dǎo)向,以能力建設(shè)為重點(diǎn),以“新時代領(lǐng)航計(jì)劃”為統(tǒng)領(lǐng),秉持以生為本價值理念,充分發(fā)揮就業(yè)渠道、課程師資、就業(yè)指導(dǎo)等各方面優(yōu)勢資源,緊抓就業(yè)工作。疫情防控常態(tài)形勢下,學(xué)校拓展多元化就業(yè)市場,實(shí)施便捷化就業(yè)服務(wù),構(gòu)建立體化就業(yè)指導(dǎo),集全校之力攻堅(jiān)克難,確保畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定。
三、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策措施和指導(dǎo)服務(wù)
(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容立就業(yè)
學(xué)生在校期間,開展新生入校職業(yè)生涯引導(dǎo)系列講座,開設(shè)日常常規(guī)課程,做到日常生涯規(guī)劃課學(xué)習(xí)不間斷。

圖一:新生入學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
(二)制度人員固就業(yè)
通過構(gòu)建組織--制度--條件,完善就業(yè)工作機(jī)制,依托培訓(xùn)--結(jié)對--交流,提升輔導(dǎo)員工作能力。形成校-院-輔導(dǎo)員三級服務(wù)機(jī)制,就創(chuàng)部門通過調(diào)查、走訪,細(xì)化工作方向,切實(shí)做好就業(yè)服務(wù)工作。在工作推進(jìn)中定期開展工作會議,解決工作遇到的問題,老師間相互交流分享工作經(jīng)驗(yàn)。

圖二:就業(yè)工作座談會
(三)科技力量助就業(yè)
在學(xué)生求職過程中,實(shí)行指導(dǎo)、培訓(xùn)、引導(dǎo)等,助力畢業(yè)生順利就業(yè)。利用24365工作平臺、學(xué)校公眾號(云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指南)、班級微信群等,及時推送就業(yè)信息、指導(dǎo)講座等幫助學(xué)生就業(yè)。

圖三:班級群里推送就業(yè)信息
(四)技能提升促就業(yè)
為提升學(xué)生的求職就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)校每年積極籌備模擬求職大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)大賽,從而促進(jìn)就業(yè)教育的教與學(xué)。

圖四:學(xué)生模擬求職大賽獲獎?wù)掌?/span>
(五)多方力量推就業(yè)
加強(qiáng)與校外就業(yè)力量聯(lián)合,形成聯(lián)動就業(yè)機(jī)制。充分利用各地校友資源,有目的、有選擇地邀請與學(xué)校專業(yè)切合度高的校友企業(yè)來校開展線上線下招聘,加強(qiáng)與校友企業(yè)合作,為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會。

圖五:學(xué)校舉辦就業(yè)會
四、成果成效
(一)通過學(xué)習(xí)內(nèi)容立就業(yè),培養(yǎng)學(xué)生今后的職業(yè)觀念、道德等素養(yǎng),樹立綠色的就業(yè)觀,促進(jìn)今后的就業(yè)。(二)通過制度人員固就業(yè),從制度、管理上規(guī)范就業(yè)落實(shí),明確參與促進(jìn)就業(yè)人員,落實(shí)就業(yè)工作職責(zé)。定期的交流會,可促進(jìn)老師經(jīng)驗(yàn)的交流,更好做好就業(yè)推進(jìn)工作。(三)通過科技力量助就業(yè),就業(yè)工作可以多渠道傳送到學(xué)生出,通過學(xué)生常用的軟件,不間斷推送信息給學(xué)生,可以做到精準(zhǔn)推送、持續(xù)推送、高效推送。(四)通過技能提升促就業(yè),提升學(xué)生技能水平和綜合素質(zhì),擴(kuò)大就業(yè)或者再就業(yè)的范圍和途徑。(五)通過多方力量推就業(yè),可引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,通過不同的力量推動學(xué)生的就業(yè)。
五、體會與思考
樹立就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是衡量高校辦學(xué)質(zhì)量和水平高低,事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展的責(zé)任意識,今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)觀念的培養(yǎng)及職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)就業(yè)政策宣傳力度,針對畢業(yè)班輔導(dǎo)員及二級學(xué)院進(jìn)行階段性的就業(yè)材料收集和上傳的培訓(xùn),提高學(xué)生和就業(yè)工作負(fù)責(zé)人對就業(yè)工作的積極性,確實(shí)做好學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作認(rèn)真落實(shí)校院兩級就業(yè)工作主體責(zé)任。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,全面提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,形成“學(xué)校統(tǒng)籌,學(xué)院落實(shí),各部門共同參與,全校齊抓共管”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作格局,提供人才保障,促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)創(chuàng)業(yè),切實(shí)發(fā)揮人才資源優(yōu)勢。