摘要：面對現(xiàn)階段嚴峻的就業(yè)形勢，我校把就業(yè)工作擺在重要的位置，加強組織領導，明確目標責任，狠抓工作落實；積極拓寬就業(yè)渠道，精心組織就業(yè)招聘會；加強就業(yè)指導，強化就業(yè)宣傳；改進工作模式，提升服務意識；積極實施創(chuàng)業(yè)支持，以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

關鍵詞：學習內(nèi)容、制度人員、科技力量、技能提升、多方力量

一、實施背景

云南商務職業(yè)學院積極貫徹落實黨中央、國務院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)的重要舉措。搶抓就業(yè)關鍵期和沖刺期，全力促進畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)，加快畢業(yè)生就業(yè)工作進展，增強就業(yè)工作實效。

二、主要目標

云商始終緊密圍繞立德樹人根本任務，以學生為中心，以質(zhì)量為導向，以能力建設為重點，以“新時代領航計劃”為統(tǒng)領，秉持以生為本價值理念，充分發(fā)揮就業(yè)渠道、課程師資、就業(yè)指導等各方面優(yōu)勢資源，緊抓就業(yè)工作。疫情防控常態(tài)形勢下，學校拓展多元化就業(yè)市場，實施便捷化就業(yè)服務，構建立體化就業(yè)指導，集全校之力攻堅克難，確保畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定。

三、促進畢業(yè)生就業(yè)的政策措施和指導服務

（一）學習內(nèi)容立就業(yè)

學生在校期間，開展新生入校職業(yè)生涯引導系列講座，開設日常常規(guī)課程，做到日常生涯規(guī)劃課學習不間斷。

圖一：新生入學職業(yè)生涯規(guī)劃指導

（二）制度人員固就業(yè)

通過構建組織--制度--條件，完善就業(yè)工作機制，依托培訓--結對--交流，提升輔導員工作能力。形成校-院-輔導員三級服務機制，就創(chuàng)部門通過調(diào)查、走訪，細化工作方向，切實做好就業(yè)服務工作。在工作推進中定期開展工作會議，解決工作遇到的問題，老師間相互交流分享工作經(jīng)驗。

圖二：就業(yè)工作座談會

（三）科技力量助就業(yè)

在學生求職過程中，實行指導、培訓、引導等，助力畢業(yè)生順利就業(yè)。利用24365工作平臺、學校公眾號（云南商務職業(yè)學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指南）、班級微信群等，及時推送就業(yè)信息、指導講座等幫助學生就業(yè)。

圖三：班級群里推送就業(yè)信息

（四）技能提升促就業(yè)

為提升學生的求職就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學校每年積極籌備模擬求職大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)大賽，從而促進就業(yè)教育的教與學。

圖四：學生模擬求職大賽獲獎照片

（五）多方力量推就業(yè)

加強與校外就業(yè)力量聯(lián)合，形成聯(lián)動就業(yè)機制。充分利用各地校友資源，有目的、有選擇地邀請與學校專業(yè)切合度高的校友企業(yè)來校開展線上線下招聘，加強與校友企業(yè)合作，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機會。

圖五：學校舉辦就業(yè)會

四、成果成效

（一）通過學習內(nèi)容立就業(yè)，培養(yǎng)學生今后的職業(yè)觀念、道德等素養(yǎng)，樹立綠色的就業(yè)觀，促進今后的就業(yè)。（二）通過制度人員固就業(yè)，從制度、管理上規(guī)范就業(yè)落實，明確參與促進就業(yè)人員，落實就業(yè)工作職責。定期的交流會，可促進老師經(jīng)驗的交流，更好做好就業(yè)推進工作。（三)通過科技力量助就業(yè)，就業(yè)工作可以多渠道傳送到學生出，通過學生常用的軟件，不間斷推送信息給學生，可以做到精準推送、持續(xù)推送、高效推送。（四）通過技能提升促就業(yè)，提升學生技能水平和綜合素質(zhì)，擴大就業(yè)或者再就業(yè)的范圍和途徑。（五）通過多方力量推就業(yè)，可引導學生就業(yè)觀念的轉變，通過不同的力量推動學生的就業(yè)。

五、體會與思考

樹立就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是衡量高校辦學質(zhì)量和水平高低，事關學校的生存和發(fā)展的責任意識，今后應加強學生就業(yè)觀念的培養(yǎng)及職業(yè)生涯規(guī)劃的指導工作，加強就業(yè)政策宣傳力度，針對畢業(yè)班輔導員及二級學院進行階段性的就業(yè)材料收集和上傳的培訓，提高學生和就業(yè)工作負責人對就業(yè)工作的積極性，確實做好學校學生就業(yè)工作認真落實校院兩級就業(yè)工作主體責任。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，全面提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，形成“學校統(tǒng)籌，學院落實，各部門共同參與，全校齊抓共管”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作格局，提供人才保障，促進畢業(yè)生充分就業(yè)創(chuàng)業(yè)，切實發(fā)揮人才資源優(yōu)勢。