3月28日，云南省教育廳就“關(guān)于云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目”評審結(jié)果進(jìn)行公示。根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于開展云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》，經(jīng)學(xué)校申報(bào)、資格審核、專家評審，我校電子商務(wù)、護(hù)理、建設(shè)工程管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、汽車檢驗(yàn)與維修技術(shù)5個(gè)專業(yè)獲批云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)。

職業(yè)教育與普通教育是兩種不同類型的教育類型，具有同等重要的地位和意義。云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院將以此為契機(jī)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，不斷實(shí)踐創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，立足崗位課程開發(fā)，促進(jìn)“三教”改革，實(shí)現(xiàn)雙主體、雙導(dǎo)師協(xié)同育人，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。努力培育出具有“商務(wù)+”專業(yè)特色的現(xiàn)代學(xué)徒制典型，為云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供精準(zhǔn)化人才支撐。

了解多一點(diǎn)：為全面貫徹全國職業(yè)教育大會精神，落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》（國發(fā)〔2019〕4號）精神，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制工作的通知》（教職成廳函〔2019〕12號）要求，認(rèn)真總結(jié)全面推廣現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索中國特色學(xué)徒制，大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。

2021年10月19日，云南省教育廳發(fā)布了《關(guān)于開展云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》。到“十四五”末，全省開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的職業(yè)學(xué)校不少于150所，涵蓋專業(yè)300個(gè)以上，學(xué)徒制人才培養(yǎng)總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的10%左右。通過現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合的深度，豐富校企合作的形式和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)校企業(yè)資源共享，人才共育，成本共擔(dān)，破解技術(shù)技能人才培養(yǎng)供需結(jié)構(gòu)矛盾，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。