一、培訓(xùn)簡介
為促使廣大教師樹立現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)教學(xué)理念,掌握先進(jìn)教學(xué)方法和手段,進(jìn)一步提高教學(xué)技能和教學(xué)創(chuàng)新能力,鞏固學(xué)期初教學(xué)方法學(xué)習(xí)與演練的培訓(xùn)結(jié)果,4月12日——13日,學(xué)校再次學(xué)校特邀云南國土資源職業(yè)學(xué)院原馬克思主義學(xué)院院長、教學(xué)督導(dǎo)周彬副教授,為我校教師帶來題為“BOPPPS課堂教學(xué)模式與微格演練”的培訓(xùn)。我校汪湳副校長,教務(wù)處竇潔萍副處長出席本次培訓(xùn),29位報名參加演練的教師及另外30余位教師參與培訓(xùn)。



培訓(xùn)伊始,汪湳副校長對周彬副教授的再次到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,同時明確了本次培訓(xùn)的目的是為了持續(xù)深入地促進(jìn)教師掌握職業(yè)教育課堂教學(xué)模式和方法,鞏固強(qiáng)化學(xué)期初教學(xué)方法學(xué)習(xí)與演練的培訓(xùn)結(jié)果。
為期兩天的培訓(xùn)分為兩個部分:BOPPPS課堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)、BOPPPS教學(xué)模式微格教學(xué)演練。
二、培訓(xùn)篇
高職教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)技術(shù)技能人才,強(qiáng)調(diào)以能力培養(yǎng)為主線,課堂教學(xué)圍繞以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo),構(gòu)建一種學(xué)生為主體的參與式學(xué)習(xí)模式。目前,我校絕大部分的課堂仍舊沿用傳統(tǒng)的知識傳授教師講,學(xué)生聽。學(xué)生被動學(xué)習(xí)的方式,已遠(yuǎn)不能滿足職業(yè)人才培養(yǎng)的需求。周彬副教授用深入淺出的事例和生動的圖片,向大家介紹了理實(shí)一體化、行為導(dǎo)向、能力本位、同頻共振的教學(xué)理念。圍繞BOPPPS課堂教學(xué)模式起源、主要內(nèi)容進(jìn)行講授,重點(diǎn)就BOPPPS六個環(huán)節(jié),即B(導(dǎo)入)-O(教學(xué)目標(biāo))-P(前測)-P(參與式活動)-P(后測)-S(總結(jié))等內(nèi)涵及如何開展進(jìn)行解讀。她特別強(qiáng)調(diào),BOPPPS結(jié)構(gòu)的各個環(huán)節(jié)是相互協(xié)作配合的,必須以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度,強(qiáng)調(diào)知識的自我構(gòu)建,促進(jìn)學(xué)習(xí)的真實(shí)發(fā)生,最終才能實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。


隨后,周彬副教授介紹了微格教學(xué)演練的目的、步驟和要求。微格教學(xué)演練是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來訓(xùn)練教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。要求參與者在一個縮小了的、可控制的教學(xué)環(huán)境中,精簡日常復(fù)雜的課堂教學(xué)。選取部分課堂教學(xué)內(nèi)容在微縮的標(biāo)準(zhǔn)時間內(nèi)完整呈現(xiàn),確保學(xué)生聽懂,并通過專家點(diǎn)評、同伴評價與回看視頻方式,規(guī)范與改進(jìn)課堂教學(xué),提升綜合教學(xué)能力。周彬副教授時長三個多小時的精彩講授,讓在座的各位老師無不感嘆受益良多。
三、演練篇




4月13日早上8點(diǎn)30分,參加微格教學(xué)演練的各位老師已在培訓(xùn)現(xiàn)場落座,周彬副教授更是早早的到了培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行準(zhǔn)備。20多位青年教師將自己在培訓(xùn)課堂上學(xué)習(xí)到的教學(xué)法進(jìn)行了深度的實(shí)戰(zhàn)演練。逐一上臺演練微格教學(xué),在每一位老師演練結(jié)束后,周彬副教授都給予了分析與點(diǎn)評,用活潑又不失專業(yè)的話語,對每一位演練者的優(yōu)缺點(diǎn)細(xì)致耐心的進(jìn)行講解,演練現(xiàn)場的氣氛熱烈而又輕松。




結(jié)語:為期兩天的學(xué)習(xí)演練中,參訓(xùn)教師全程參與課前準(zhǔn)備、課中互動、演練反饋等環(huán)節(jié),周彬副教授與參訓(xùn)教師們圍坐在一起,開展專題學(xué)習(xí)、交流研討、實(shí)操實(shí)訓(xùn),氣氛熱烈。參訓(xùn)教師通過BOPPPS課堂教學(xué)模式對教學(xué)方法有了全新的認(rèn)識與理解,紛紛表示這次培訓(xùn)和演練讓自己受益頗豐。通過微格教學(xué)實(shí)操實(shí)訓(xùn)對教學(xué)實(shí)踐有了更好,更深入的體驗(yàn)。大家紛紛表示會將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)化于心、外化于行,結(jié)合職業(yè)教育的教學(xué)理念,將更好的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計展示給學(xué)生,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。