剛進入云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院時，我也曾迷茫過。五年制大專的學(xué)習(xí)生活，和我想象中的大學(xué)有相似，卻也有不同。相似的是，這里有豐富的課程、多樣的活動；不同的是，我清楚自己的起點可能比別人低，所以更要加倍努力。

在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從來不敢懈怠。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一門實踐性很強的專業(yè)，每一門課程，無論是《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》還是《超聲診斷學(xué)》等等，我都認真對待。課堂上我緊跟老師的思路，積極學(xué)習(xí)、提問，課后我會搜集很多相關(guān)方面的資料自學(xué)。

學(xué)校提供了豐富的實踐機會，我參加了各種實習(xí)實踐活動，自己也利用寒暑假時間到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院進行學(xué)習(xí)。這些經(jīng)歷讓我提前了解了醫(yī)院的工作環(huán)境和流程，也讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。

臨近畢業(yè)，兩條路擺在我面前讓我選擇，專升本和找工作，最終我把重心放在找工作上面。說實話，一開始我心里也沒底，畢竟五年制大專的學(xué)歷在就業(yè)市場上并不占優(yōu)勢。我投出了很多簡歷，大部分都石沉大海。那段時間，我很沮喪，也很迷茫，不知道自己的未來在哪里。但我不想放棄。幸運的是，我剛好看到云南省第三人民醫(yī)院超聲科在招聘見習(xí)，我立馬報了名，并順利考上了。這個時候，我才真正對自己沒有虛度大學(xué)光陰充滿了感激。

在見習(xí)期間，我珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，認真跟著帶教老師學(xué)習(xí)，努力提升自己的操作技能和診斷水平。我的努力得到了帶教老師的認可，見習(xí)期即將結(jié)束時，我也順利留了下來。這個過程中，我遇到的最大困難就是學(xué)歷帶來的限制，但我用自己的努力和實踐經(jīng)驗證明了自己，打破了外界對五年制大專生的偏見。

我工作的云南省第三人民醫(yī)院超聲科是一個非常優(yōu)秀的團隊。這里的工作環(huán)境舒適，設(shè)備先進，擁有各種高端的超聲儀器，為我們的診斷工作提供了有力的支持。科室里的氛圍也很融洽，大家相互幫助，相互學(xué)習(xí)，就像一個溫暖的大家庭。

超聲科的工作要求很高，需要我們具備扎實的專業(yè)知識、豐富的臨床經(jīng)驗和高度的責(zé)任心。在這里，我遇到了很多厲害的同事，他們有的在超聲診斷方面有著豐富的經(jīng)驗，有的在科研領(lǐng)域取得了出色的成績。比如我的師傅，她對胃腸超聲造影有著深入研究，在業(yè)內(nèi)也很有名氣。她經(jīng)常會和我們分享經(jīng)驗和心得，讓我受益匪淺。從他們身上，我看到了什么是專業(yè)，什么是敬業(yè)，也讓我更加明確了自己的努力方向。

從大學(xué)到社會，從學(xué)生到職場人，這是一個很大的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時我們有老師的督促和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也相對固定，而在社會工作中，更多的是需要我們自主學(xué)習(xí)和獨立解決問題。

做好社會工作，需要具備很多能力。首先是專業(yè)能力，這是我們立足的根本。其次是溝通能力，比如在醫(yī)院里，我們需要和患者、家屬以及同事進行溝通，良好的溝通能力可以讓我們更好地了解患者的病情，提高工作效率。還有責(zé)任心和團隊協(xié)作能力，醫(yī)療工作關(guān)系到患者的生命健康，我們必須要有高度的責(zé)任心，同時，只有大家齊心協(xié)力，才能為患者提供更好的服務(wù)。

學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)生活是人生中最寶貴的時光，你們一定要好好把握。首先要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，打好基礎(chǔ)。不要覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)時間長，就可以放松自己，每一門課程都有它的價值，都可能在未來的工作中用到。其次要積極參加實踐活動，積累實踐經(jīng)驗?？梢詤⒓訉W(xué)校組織的社團、實習(xí)活動，也可以利用假期到醫(yī)院或相關(guān)企業(yè)進行實踐。通過實踐，你們可以提前了解行業(yè)動態(tài)和工作要求，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方向。還要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高溝通能力、團隊協(xié)作能力和責(zé)任心。這些能力不僅在學(xué)習(xí)和工作中非常重要，也會讓你們在未來的人生道路上受益無窮。

最后想對大家說，別因起點而自卑——我曾無數(shù)次盯著簡歷上的"五年制?？?quot;發(fā)呆。學(xué)歷或許是我們手中的第一張船票，但決定能駛多遠的，是追著帶教老師問病例的執(zhí)著，還有每次操作前對自己說"再認真一點"的堅持。就像我每天擦拭的超聲屏幕，擦得越勤，那些模糊的影像才會越來越清晰。人生沒有白走的路，當(dāng)你把專業(yè)課本翻出褶皺，把操作流程練成肌肉記憶，那些曾以為高不可攀的門檻，終會變成腳下的臺階。希望我的經(jīng)歷能給你們一些激勵和啟發(fā)，讓你們在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

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素材丨瓦夏琳

初審丨蔡倩

復(fù)審丨顧閻

終審丨吳興艷

編發(fā)丨新聞中心