伴隨著國(guó)慶與中秋佳節(jié)的腳步漸近,一場(chǎng)溫暖而富有意義的慰問(wèn)活動(dòng)在云南機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)有限公司悄然展開(kāi)。9月26日,云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)文旅學(xué)院副院長(zhǎng)唐瑤帶隊(duì),攜師生代表前往云南機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)有限公司,開(kāi)展以“雙節(jié)暖心送關(guān)懷,校企攜手育英才”為主題的慰問(wèn)交流活動(dòng)。
在企業(yè)的會(huì)議室內(nèi),師生圍坐一堂,展開(kāi)了親切而深入的座談?!皠倎?lái)的時(shí)候,每天早上起床趕早班,真的有點(diǎn)吃不消?!币晃粚?shí)習(xí)學(xué)生坦言,“那時(shí)候?qū)ぷ鞯牧鞒踢€不熟悉,有時(shí)候一個(gè)指令沒(méi)聽(tīng)懂,心里就特別慌。”然而,經(jīng)過(guò)數(shù)周的磨礪,如今的他已經(jīng)能夠從容應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)?!艾F(xiàn)在我不僅適應(yīng)了早班節(jié)奏,還能獨(dú)立完成值機(jī)引導(dǎo)、行李托運(yùn)等任務(wù),每次看到旅客順利登機(jī),心里都特別有成就感。”他的發(fā)言引發(fā)了在場(chǎng)同學(xué)們的共鳴,大家紛紛分享了自己從懵懂到熟練的成長(zhǎng)歷程。
老師們認(rèn)真聆聽(tīng)了每一位同學(xué)的發(fā)言,不時(shí)點(diǎn)頭表示贊許,并細(xì)致詢問(wèn)了同學(xué)們?cè)陲嬍称鹁?、工作?qiáng)度、技能應(yīng)用等方面的具體情況。一位老師感慨:“看到同學(xué)們從初出茅廬的‘小白’,成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的準(zhǔn)職業(yè)人,我們由衷地感到欣慰。實(shí)習(xí)不僅是課堂知識(shí)的延伸,更是職業(yè)素養(yǎng)的錘煉。希望同學(xué)們珍惜優(yōu)秀平臺(tái)的實(shí)踐機(jī)會(huì),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,在每一個(gè)航班保障的環(huán)節(jié)中打磨自己的專業(yè)技能?!?/span>
YBVC.
融通商旅智慧 綻放七彩青春
隨后,唐瑤一行與企業(yè)方代表進(jìn)行了深入的座談交流。云南機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià):“這批學(xué)生展現(xiàn)出了良好的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),為公司的運(yùn)營(yíng)提供了有力支持?!?/span>
在談及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)時(shí),企業(yè)代表從智慧機(jī)場(chǎng)建設(shè)、綠色民航發(fā)展、服務(wù)品質(zhì)提升等多個(gè)維度,分析了地面服務(wù)行業(yè)的新變化與新需求。“隨著航空業(yè)的復(fù)蘇與升級(jí),我們對(duì)具備多技能、高素質(zhì)的綜合型人才需求日益迫切?!逼髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)表示,“希望校企雙方能夠進(jìn)一步深化合作,為學(xué)生搭建更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái),也為企業(yè)輸送更匹配的人才資源。”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)院為實(shí)習(xí)學(xué)生們準(zhǔn)備了中秋禮品,每一份禮物都承載著學(xué)校對(duì)學(xué)子們的牽掛與祝福。同學(xué)們手捧禮品,臉上洋溢著感動(dòng)與喜悅。一位學(xué)生激動(dòng)地說(shuō):“雖然不能回家過(guò)節(jié),但學(xué)院的關(guān)懷讓我們感受到了家一樣的溫暖。我們一定會(huì)努力工作,不辜負(fù)老師和企業(yè)的期望?!?/span>
此次慰問(wèn)活動(dòng),不僅讓實(shí)習(xí)學(xué)生感受到了來(lái)自學(xué)校的深切關(guān)懷,也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)之間的溝通與信任。通過(guò)面對(duì)面的交流,學(xué)校更準(zhǔn)確地掌握了學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況和企業(yè)的用人需求,為后續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、完善實(shí)習(xí)管理機(jī)制提供了重要參考。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)攜手行業(yè)優(yōu)秀企業(yè),共同探索職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合的新模式,為學(xué)生成長(zhǎng)成才鋪路搭橋,為民航事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。